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计算机科学与技术(专升本)
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计算机科学与技术专业(专升本)人才培养方案

(080901)

一、培养目标

培养德、智、体全面发展,具有系统、扎实的计算机科学与技术学科的理论基础,较强工程实践能力和创新能力的实用性计算机工程技术人才。毕业生具有良好的人文素质、较强的英语能力及工程实践能力,毕业后适合到各相关行业和领域从事计算机系统的研制、设计、开发、维护、管理等方面工作,或攻读计算机及相关学科的研究生,或从事相关学科教学与科研工作。

二、毕业要求

本专业对学生的毕业要求如下:

(1)工程常识:能够将计算机、自然科学、计算机工程基础和专业常识用于解决复杂的计算机工程问题;

(2)问题分析:具有坚实的学科基础理论和从事计算机科学与技术领域复杂工程问题的计算思维能力,自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂的计算机工程问题。

(3)设计/开发解决方案:具备坚实的技术基础常识、专业技术常识和推理能力。能够设计针对计算机复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的计算机App和硬件系统。

(4)研究:了解学科前沿常识和发展方向,能够基于科学原理并采用科学方法对计算机复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与说明数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

(5)使用现代工具:具备运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和技能,能够针对计算机工程领域的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

(6)工程与社会:能够基于计算机工程相关背景常识进行合理分析,评价计算机专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及学问的影响,并理解应承担的责任。

(7)环境和可持续发展:能够理解和评价针对计算机复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

(8)职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,了解国家信息化技术方面的基本方针、政策、法规和标准,能够在计算机工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

(9)个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

(10)沟通:能够就计算机复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。具有一定的外语应用能力,具备一定的国际视野,能够在跨学问背景下进行沟通和交流。

(11)项目管理:理解项目管理的基本规律、基本理论和基本技能,掌握计算机工程管理原理与经济决策方法,具备解决计算机工程管理问题的能力。

(12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

三、毕业要求达成矩阵

毕业要求

指标点

相关教学活动

考核方式

1.工程常识:能够将计算机、自然科学、计算机工程基础和专业常识用于解决复杂的计算机工程问题

1.1理解与掌握计算机科学与技术的基础常识和基本方法,以及计算机应用系统中的基本工程常识。

计算机专业技术导论

C,H

C语言程序设计

C,H

离散数学

C

电子技术基础

C,H

1.2能够应用数学与自然科学、工程基础和专业常识解决在各实践环节中的复杂工程问题。

计算机专业技术导论

C,H

C语言程序设计

C,H

python语言程序设计

C,H

离散数学

C

电子技术基础

C,H

2.问题分析:具有坚实学科基础理论和从事计算机科学与技术领域复杂工程问题的计算思维能力

2.1能够通过应用数学、自然科学、计算机科学与技术的基本理论与方法,对相关实际工程应用问题的复杂性进行清晰的描述与表示。

计算机组成原理

C,H

数据结构

C,H

数据库原理及应用

C,H

计算机网络

C,H

操作系统

C,H

App工程

C,H

算法设计与分析

C,H

2.2具有运用多种文献检索能力和相关文献综述与分析的能力。

大学英语4

A,C,D

程序设计实践

I

数据库课程设计

I

毕业实习

N

毕业设计

J,K,L,M

3.设计/开发解决方案:具备坚实的技术基础常识、专业技术常识和推理能力

3.1掌握计算机科学与技术应用工程问题的基本设计原理与方法,能够针对相关复杂工程问题设计合理的解决方案。

计算机组成原理

C,H

数据结构

C,H

数据库原理及应用

C,H

计算机网络

C,H

操作系统

C,H

App工程

C,H

数据挖掘、

C,H

3.2能够从设计方法学上理解与掌握计算机科学与技术及其应用的相关复杂工程问题的解决方法。

计算机专业技术导论

C,H

C语言程序设计

C,H

面向对象程序设计

C,H

离散计算机

C,H

电子技术基础

C,H

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对计算机复杂工程问题进行研究

4.1理解与掌握计算机科学与技术的基本理论与方法,理解本专业的基本研究流程。

计算机专业课程体系概述

C,H

计算机导论

C,H

计算机组成原理

C,H

数据结构

C,H

数据库原理及应用

C,H

计算机网络

C,H

操作系统

C,H

App工程

C,H

4.2能够针对复杂计算机工程问题运用相关的理论和方法建立模型,进行分析与比较。

计算机组成原理

C,H

数据结构

C,H

数据库原理及应用

C,H

计算机网络

C,H

操作系统

C,H

大数据技术

C,H

嵌入式系统开发技术

C,H

微机原理与接口技术

C,H

5.使用现代工具:具备运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和技能

5.1能够熟练运用程序设计方法、环境与工具,包括App开发集成环境,模拟与仿真工具等。

C语言程序设计

C,H

Java面向对象程序设计

C,H

Python语言程序设计

C,H

数据库原理及应用

C,H

计算机网络

C,H

操作系统

C,H

App工程

C

5.2能够熟练掌握计算机系统的应用环境与开发工具等,包括数据库系统、操作系统、计算机网络环境与互联网平台、计算机系统部件模拟与评价等。

数据库原理及应用

C,H

计算机网络

C,H

操作系统

C,H

App工程

C

嵌入式系统开发技术

C,H

微机原理与接口技术

C,H

6.工程与社会:能够合理分析,评价计算机专业工程实践和复杂工程问题解决方案并理解应承担的责任。

6.1理解社会、安全、健康、伦理、法律等方面的基本常识,并理解其与计算机科学与技术应用系统工程的相互影响。

大学英语4

A,C,D

程序设计实践

I

数据库课程设计

I

毕业实习

N

毕业设计

J,K,L,M

6.2在解决复杂工程问题的过程中,学生应能够从人文、社会、安全、伦理与法律等方面进行分析、比较与评价,并理解应承担的责任。

大学英语4

A,C,D

程序设计实践

I

数据库课程设计

I

毕业实习

N

毕业设计

J,K,L,M

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对计算机复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1能够理解计算机科学与技术及其应用对当前社会环境与自然环境,以及可持续发展的影响与重要性。

计算机组成原理

C,H

数据库原理及应用

C,H

计算机网络

C,H

App工程

C,H

Android应用开发技术

C,H

信息安全

C,H

海洋信息技术导论

C,H

7.2针对具体问题的解决方案能够进行环境与可持续发展影响方面的分析与评价。

计算机网络

C,H

操作系统

C,H

App工程

C,H

嵌入式系统开发技术

C,H

Linux操作系统

C,H

海洋地理信息系统

C,H

移动地理信息系统开发技术

C,H

海洋信息系统导论

C,H

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感

8.1理解与当前社会发展状况相关的人文与社会科学基本常识、正确价值观、以及人文社会科学常识与素养。

大学英语4

A,C,D

程序设计实践

I

数据库课程设计

I

毕业实习

N

毕业设计

J,K,L,M

8.2能够在工程实践中遵守专业工程师职业道德和规范,履行社会责任。

数据库课程设计

I

毕业实习

N

毕业设计

J,K,L,M

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1理解敬重个人权利与利益的重要性,理解个人、团队、社会的关系,以及团队不同成员及负责人的作用。

程序设计实践

I

数据库课程设计

I

毕业实习

N

毕业设计

J,K,L,M

9.2参加一定的跨院系、跨专业的社团组织或竞赛等科技活动,或参加一定的工程实习、社会实践等,并发挥应有的作用。

程序设计实践

I

数据库课程设计

I

毕业实习

N

毕业设计

J,K,L,M

10.沟通:能够就计算机复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流

10.1具有计算机科学与技术专业方面的外语文献阅读与文献检索能力,具有专业外语交流与写作能力,具有国际视野。

大学英语4

A,C,D

毕业实习

N

毕业设计

J,K,L,M

10.2能够在各种教学和实践环节中,与同学、同行及公众进行有效沟通和交流,撰写报告、清晰表达观点,准确回应提问等。

大学英语4

A,C,D

程序设计实践

I

数据库课程设计

I

毕业实习

N

毕业设计

J,K,L,M

11.项目管理:理解项目管理的基本理论和基本技能,掌握计算机工程管理原理与经济决策方法,具备解决计算机工程管理问题的能力。

11.1理解与掌握一般工程项目规划与管理、工程决策与经济的基本常识与方法。

App工程

C,H

算法设计与分析

C,H

网络应用开发技术

C,H

大数据技术

C,H

人工智能基础

C,H

计算机网络

C,H

11.2能够在各教学环节中,理解并运用工程管理原理和经济决策方法等多学科常识解决相关复杂工程问题。

物联网技术与应用

C,H

嵌入式系统开发技术

C,H

信息安全

C,H

海洋地理信息系统

C,H

移动地理信息系统开发技术

C,H

海洋信息技术导论

C,H

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

12.1能够理解自主学习和终身学习的重要性与必要性,掌握一定的自主学习和终身学习的方法。

大学英语4

A,C,D

毕业实习

N

毕业设计

J,K,L,M

12.2能够在本专业的各种教学和实践环节中,体现出自主学习和终身学习意识,在复杂工程问题的解决方案中体现出一定的自主学习和终身学习的能力。

大学英语4

A,C,D

毕业实习

N

毕业设计

J,K,L,M







注:平时测验A,期中测验B,期末测验C,设计图纸D,实物作品E,论文报告F,作品展示G,实验报告H,实践训练I,文献综述J,外文翻译K,开题答辩L,论文答辩M,实习报告N,兼职带教O。

四、主干学科

计算机科学与技术

五、专业核心课模块

1.计算机组成原理

课程概况:计算机组成原理主要讨论计算机各组成部件的基本概念、基本结构、工作原理及设计方法。其主要内容有:(1)先容了计算机的发展、应用和特,并先容了硬件、App及计算机系统的层次结构;(2)先容数据的表示方法,定点数和浮点数的四则运算、逻辑运算;(3)先容半导体存储器工作原理、存储器的扩展、寻址方式等;(4)先容指令系统的发展与性能要求、指令格式的分析以及指令和数据的寻址方式;(5)先容了组合逻辑控制器、微程序控制器的设计原理和设计方法、指令周期的概念;(6)先容了三种总线结构及接口的概念;(7)先容了主机与外部设备之间的信息交换方式,先容中断处理方式以及DMA方式。

修读要求:课程在第2学期开设,4学分,先修课程为电子技术基础,后继课程为嵌入式系统开发技术。

2.数据结构

课程概况:数据结构是介于数学、计算机硬件和计算机App之间的一门计算机科学与技术专业的核心课程,是操作系统、数据库、编译原理、人工智能等课程的基础。同时,数据结构技术也广泛应用于信息科学、系统工程、应用数学以及各种工程技术领域。主要内容有线性结构及其典型应用、树型结构及其应用、复杂数据结构(图、稀疏矩阵、广义表等)及其应用、查找、排序等。通过对本课程的学习,旨在使学生了解数据对象的特性,学会数据组织的方法和将实际问题进行计算机表示的方法。其中树和图的应用是学习的难点,线性表、树、图、哈希表和排序是本课程的重点内容。

修读要求:课程在第2学期开设,4学分,先修课程为C语言程序设计,后继课程为数据库原理与应用。

3.数据库原理及应用

课程概况:本课程从基本原理和应用实例两方面全面地先容关系型数据库系统,其目的是使学生能够在熟悉数据库系统基本操作及应用的同时,具备基本的应用系统开发的技能,为将来从事计算机的专业工作打下良好的基础。本课程着重先容数据库系统的基本工作原理和设计方法,以及关系型数据库管理系统SQL Server 2008的使用。要求学生重点掌握目前应用最为广泛的关系型数据库系统的原理,并学会关系型数据库管理系统SQL Server 2008的具体操作与应用。

修读要求:课程在第2学期开设,4学分,先修课程为计算机科学导论、C语言程序设计、数据结构,后继课程为App工程。

4.计算机网络

课程概况:课程全面系统地先容了计算机网络的发展历史、计算机网络体系结构、物理层、数据链路层、信道共享技术、局域网、广域网、网络互连、运输层、高层协议、网络新技术和计算机网络安全等内容。先容了主流局域网技术、广域网、网络互连技术、网络应用等。通过本课程学习的理论学习和实践训练,使学生掌握计算机网络的安装、配置、调试、开发与应用,提高利用计算机解决实际网络通信问题的实践技能,为将来从事计算机网络通信领域的开发和研究、网络的使用和维护提供必要的基础常识,打下良好的基础。

修读要求:课程在第2学期开设,4学分,先修课程为计算机导论、C语言程序设计,后继课程为物联网技术与应用。

5.操作系统

课程概况:操作系统作为计算机专业的一门专业基础课,是计算机专业的核心课程之一,学好与否直接关系到学生是否能更好地学习后续课程。该课程主要讲述操作系统的内核与设计原理,具体包括:处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理以及接口管理等,并对一个具体操作系统(如LINUX)的内核进行分析,加深学生对操作系统原理及工作机制的理解。

修读要求:课程在第2学期开设,3学分,先修课程为C语言程序设计、数据结构,后继课程为微机原理与接口。

6.App工程

课程概况:App工程是引导计算机App开发和维护的一门工程学科,研究如何采用工程的概念、原理、技术和方法来开发和维护App,以及对开发过程进行科学的管理。本课程先容App危机、App工程、App生命周期、App工程模型等相关概念,先容可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、编码和测试、维护等相关内容,先容传统方法学和面向对象方法学的相关内容,先容App项目管理的相关内容。

修读要求:课程在第3学期开设,3学分,先修课程为C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理与应用,后继课程为毕业实习、毕业设计。

六、实践教学环节模块

程序设计实践、数据库课程设计、毕业实习、毕业设计等。集中实践教学环节所占学分比例23.68%。

七、学分分配比例

课程

分类

必修课

选修课

合计

学科

基础课

专业

核心课

集中实践环节课程

小计

专业

选修课

小计

学分数

18

22

18

58

18

18

76

占总学分%

23.68%

28.95%

23.68

76.32

23.68

23.68

100

序号

专业认证标准

课程类别

通用标准要求

学分

占总学分比例

必修

选修

必修

选修

小计

1

数学和自然科学类

>15%

0

0

0%

0%

0%

2

工程及专业相关

工程基础类


18

0

23.68%

0%

3.68%

专业基础类


22

0

28.95%

0%

28.95%

专业类


0

18

23.68%

0%

23.68%

小计

>30%

40

18

76.31%

0%

56.31%

3

实践环节与毕业设计

>20%

18

0

23.68%

0%

23.68%

4

人文社会科学类

>15%

0

0

0%

0%

0%

累计


58

18




八、学制、学位及毕业学分要求

基本学制2年。

授予工学学士。

毕业最低要求学分:课内总学分:76;

九、教学进程表和实践类课程安排表(见附件1)计算机科学与技术专业教学进程表(专升本).docx

十、其他说明

大学英语四、六级考试分数大于或等于425分可以免修大学英语,自动获得4学分。

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